Récipiendaires des bourses mosaïques du Carrefour en culture et création numériques (C3N)
Les Bourses Mosaïques d’excellence récompensent des étudiantes et étudiants à la maîtrise ou au doctorat de la FAS dont les travaux portent sur la culture ou la création numériques, et qui démontrent un fort potentiel d’excellence. Elles s’adressent particulièrement à celles et ceux qui ont dû surmonter des obstacles liés à la diversité ou aux inégalités, obstacles ayant freiné la pleine expression de leur talent dans leur parcours académique.
Les bourses valorisent ainsi des personnes prometteuses, engagées dans le numérique, dont le parcours mérite un soutien pour leur permettre de réaliser pleinement leur potentiel.
Récipiendaires 2025
Adriana Ugolini Benatti de Siqueira — Département de psychologie. La recherche d’Adriana porte sur le rôle des groupes de soutien en ligne en santé mentale et sur la façon dont l’identité sociale numérique influence le bien-être psychologique. Sa candidature se distingue par la pertinence méthodologique de son projet et par son engagement actif dans plusieurs initiatives de recherche en psychologie sociale.
Simon Mallette-Brochu — Département de communication. Simon réalise un doctorat qui examine l’entrepreneuriat sous l’angle des interactions numériques et des dynamiques relationnelles observables sur les plateformes sociales et collaboratives. Son dossier se démarque par une démarche ethnographique innovante, une contribution soutenue à l’enseignement et une forte production scientifique.
Maony Fourneau — Histoire de l’art, cinéma et médias audiovisuels. Maony développe une méthodologie muséologique pour l’exposition des musiques de tradition orale non occidentales, intégrant des outils numériques pour la conservation et la médiation. Sa candidature se distingue par une réflexion originale sur la muséalisation d’objets immatériels et par une formation interdisciplinaire en muséologie et ethnomusicologie.
Albesa Aliu — Département de sociologie. Albesa mène une recherche doctorale sur la manière dont l’intelligence artificielle transforme les pratiques culturelles et les interactions numériques des jeunes, avec un intérêt particulier pour les inégalités algorithmiques. Son profil se distingue par une analyse sociotechnique rigoureuse et un solide engagement communautaire axé sur l’équité numérique.
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