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Étudiants de l'UdeM

Le D.E.S.S. en journalisme

Le D.E.S.S. en journalisme est le seul programme francophone de 2e cycle au Québec voué à la pratique du journalisme.

Il permet, en 2 ou 3 trimestres, d'obtenir une formation axée à la fois sur l'analyse critique et les techniques du métier, vous donnant une longueur d'avance sur le marché du travail.

Parmi les thématiques abordées au cours du D.E.S.S, on note :

  • Les rôles de la presse et des journalistes dans nos sociétés contemporaines
  • Les changements apportés par le numérique dans le monde des médias
  • La responsabilité sociale des journalistes et la déontologie
  • Les innovations journalistiques, les nouveaux formats
  • Certaines spécialisations, parmi lesquelles le journalisme d’enquête et le journalisme international

Nouveauté!

Cours à un crédit - ateliers thématiques en journalisme

  • Admission à l'automne et à l'hiver
  • Offert le jour et le soir
  • Plein temps et temps partiel
  • 30 crédits, dont 27 au choix ou à option
  • Possibilité de stage, de travail dirigé ou de projet de création

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Nouvelle professeure invitée

Sarah R. Champagne, journaliste spécialisée en immigration au Devoir
Découvrir son parcours

JRN6105A Couvrir l’environnement

Crise climatique, crise de la biodiversité, déréglementation, impacts sur la santé : comment couvrir un secteur avec des questions aussi pressantes et complexes? Les enjeux environnementaux sont fondamentaux pour l’humain et s’entremêlent aux questions politiques, sociales, économiques. Quels sont les défis propres à ce type de journalisme? Comment développer une pratique spécialisée sur ce vaste sujet et être à la hauteur de la catastrophe en cours?

JRN6105B Couvrir les enjeux autochtones

En 2015, le rapport de la Commission vérité et réconciliation pressait les médias de mieux jouer leur rôle pour rendre compte des réalités autochtones sans discrimination. Plus de dix ans plus tard, le chantier reste encore vaste pour les journalistes. Histoire des peuples autochtones, séquelles des pensionnats, adoptions et stérilisations forcées, disparitions des filles et des femmes, relations avec l’État, droit autochtone, qu’y a-t-il à comprendre avant de se lancer? Comment couvrir ces réalités sans perpétuer des récits réducteurs? Qu’est-ce que la décolonisation des savoirs implique pour le journalisme?

JRN6105C Médias alternatifs

Aux côtés des institutions médiatiques dites traditionnelles, toute une galaxie de médias cherchent à faire du journalisme autrement. Médias alternatifs, indépendants, petits médias, médias communautaires, hyper-locaux ou ultra-spécialisés: ils ont pour point commun de non seulement produire du journalisme, mais aussi de proposer une vision différente de la pratique. Comment se repérer dans cette diversité? Quels sont leurs particularités, leurs opportunités et leurs défis pour les praticiennes et practiciens du journalisme ? Quel est leur apport au paysage médiatique au Québec et ailleurs?


Les séminaires s'accompagnent de 3 activités d’intégration (au choix) qui aident à développer la polyvalence journalistique et la pensée analytique :

Grâce à l'apport du corps professoral issu de champs disciplinaires variés, les personnes diplômées du programme pourront mieux saisir la complexité des phénomènes d'actualité, quelle que soit l'échelle : locale, nationale ou mondiale. Ils pourront de la sorte approfondir et vulgariser une gamme étendue de dossiers en utilisant pertinemment l'ensemble des plateformes médias.

Apprendre sur le terrain

En plus des volets Stage et Création journalistique, les étudiantes et étudiants du D.E.S.S. peuvent profiter d'autres occasions d'améliorer leurs habiletés en s'investissant dans les activités quotidiennes des médias (écrit, web, radio) présents sur le campus. Des espaces de travail multimédias sont aussi mis à disposition pour les travaux et réalisations journalistiques. 

À qui le D.E.S.S. en journalisme s'adresse-t-il?

  • Aux étudiantes et étudiants issus de filières diverses : le programme peut s'avérer un choix judicieux pour les personnes diplômées de 1er cycle en études internationales, en science politique, en communication, en sociologie, en littérature ou en sciences économiques.
  • Aux étudiantes et étudiants provenant d'autres disciplines, telles les sciences, où des habiletés de vulgarisation sont prisées. Le cas échéant, quelques cours préparatoires pourront s'ajouter à votre cursus.
  • Aux journalistes professionnels qui souhaitent approfondir une réflexion critique sur les facettes de leur métier. 

Des questions sur le programme?

Juliette De Maeyer, Responsable du programme
Amélie Belisle, Technicienne en gestion des dossiers étudiants


Structure du programme


Qui sont les enseignantes et enseignants du D.E.S.S. en journalisme?


Soutien financier


Stage


Perspectives d'emploi liées à cette discipline

Les + du D.E.S.S. en journalisme de l’UdeM

  • L’interdisciplinarité : des séminaires donnés par un corps professoral issu d’horizons différents.
  • Des échanges enrichissants avec des étudiantes et étudiants provenant de filières et de programmes diversifiés.
  • Un diplôme unique qui constitue un atout sur le marché du travail.
  • Toutes les occasions d’acquérir une expérience de travail concrète durant ses études. 
  • Des formats flexibles, adaptés aux différents cours, pour faciliter la conciliation avec votre travail et votre vie personnelle.