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Iulia Sofian

MOVERE. Trajectoires de vie, entre raison et émotion. Limites, volontés et pouvoir d’agir : vers une épistémologie de la transition, de Piaget à la pensée complexe contemporaine.

Iulia Sofian est doctorante en Sciences humaines appliquées et son projet de recherche s’intéresse aux transformations humaines, organisationnelles et sociales mettant en lumière les processus d’adaptation, de changement, d’innovation.

Son parcours académique multi et interdisciplinaire est enrichi par une maîtrise en Sciences de l’information (Université de Montréal), une maîtrise en Communication et relations publiques en affaires (Académie des études économiques de Bucarest), une licence en Philologie, avec spécialisation Bibliologie et sciences de l’information (Université de Bucarest), ainsi que plusieurs certifications en Gestion des ressources humaines (HEC edX), Formation des formateurs (UQAM), Psychoéducation (Université de Bucarest).

Cette trajectoire éclectique lui a permis l’acquisition d’une expertise interculturelle et interdisciplinaire et elle a contribué à des initiatives liées à l’éducation, à la culture, à la médiation interculturelle, à la transition numérique et à la formation des adultes dans le cadre de collaborations avec des établissements d’enseignement supérieur, des entreprises de services, des municipalités et des organismes communautaires.

Animée par une volonté constante de relier les savoirs, les pratiques et les enjeux humains dans une perspective de développement durable et inclusif, son engagement  est traduit par des actions en faveur du dialogue interculturel et interdisciplinaire et elle intervient régulièrement comme formatrice et conférencière dans des colloques, webinaires, ateliers.

Description du projet de recherche 

« Jamais dans l’histoire, une innovation ne s’est propagée aussi vite que les technologies numériques : elles ont touché près de la moitié de la population des pays en développement en deux décennies seulement, bouleversant les sociétés. (…) Il est largement admis que, pour faire face à ces évolutions, nous devrons modifier notre approche en matière d’éducation, par exemple en accordant plus de place aux sciences, aux technologies, à l’ingénierie et aux mathématiques, en développant les compétences non techniques et la résilience et en permettant aux personnes d’enrichir et d’élargir leurs compétences tout au long de leur vie. » peut-on lire dans l’article Façonnons notre avenir ensemble. L’impact des technologies numériques, disponible sur la page web des Nations Unies.

Complexité, gestion interculturelle et interdisciplinaire, inégalités d’accès aux technologies, s’adapter et demeurer compétitif dans un marché global ne sont que quelques défis des années à venir. Créativité et innovation sont les moteurs des changements. Les technologies de l’information contribuent à transformer les idées en actions, en réalisations concrètes. Apprentissage continu, plateformes collaboratives ouvrent des possibilités d’adaptation et d’avancement dans un monde toujours en mouvement.

À l’ère de la mondialisation, quelle approche pour quelle communication dans un environnement multi et interculturel, multi et interdisciplinaire? Quel système managérial pour quels employés dans le nouveau contexte de village global (McLuhan, 1967) ? Quelles sont les raisons derrière nos actions ? Comment s’adapter en développant de nouvelles compétences? Ne sont que quelques questions soutenant la réflexion sur les enjeux contemporains socio-politico-économiques, vers une perspective d’avenir durable, éthique, en considérant l’humain au centre de l’intégration d’une vision et des actions porteuses de sens.

Communications orales :

·       Gestion et communication interpersonnelle à l’ère du numérique, Fédération des milieux documentaires, décembre 2024

·       Intercultural Communication, McGill School of Continuing Studies, SEED Initiative, juin 2024

·       L’humain, ce potentiel insoupçonné: apprentissage continu et accompagnement du changement, Fédération des milieux documentaires, mars 2024

·       Professions de l’information en plein essor: multidisciplinarité et collaboration vers l’optimisation des ressources et des services dans un environnement technologique en transformation continue, avec une étude de cas : Les Services d’information RH de l’Université McGill, Congrès des professionnels de l'information, novembre 2023

·       La créativité, un besoin?! Réflexion sur le potentiel créatif de l’humain, au bénéfice de la Fondation Marie-Ève Saulnier, décembre 2022

·       La connaissance et l’estime de soi, au cœur de la motivation, Centre d’éducation populaire St-Pierre, Montréal, janvier  2022

·       Écrire. Pourquoi. Pour qui? Comment?, au bénéfice de la fondation Dr. Julien, décembre 2021

 Communications écrites :

.        Auteur du livre Osez Montréal! Préparez-vous à réussir ! La recherche, le processus, le grand tableau, par des témoignages inspirants des gens qui aiment redonner, 2018, ISBN : 9781548870751

·       Chronique mensuelle dans le Guide de Montréal-Nord : Six regards sur l’Immigration à Montréal-Nord, 2015-2016

 Communication par les arts :

·       Exposition de photographie,  Montréal DécOuverte, 375e anniversaire de Montréal, Festivals des arts, 2017

  Engagement intellectuel, culturel et citoyen

Iulia Sofian contribue activement à la vie intellectuelle, culturelle et citoyenne à travers divers comités et conseils. Elle est membre du Comité scientifique du Congrès des professionnels de l’information depuis 2019, du Comité d’évaluation Profil de l‘employeur et admissibilité pour le programme Jeunesse Canada au travail, Fédération des milieux documentaires, depuis mars 2023, ainsi que du Membre du Comité éditorial, Éditions ASTED depuis 2024. Elle siège au jury du Concours littéraire de français du Collège Jean-de-Brébeuf  depuis 2025 et est membre de l’Union des écrivains du Québec depuis 2022. Son engagement communautaire s’est également manifesté au sein du Conseil d’établissement d’enseignement CSSPI (2021–2023) et du Conseil d’administration du Centre communautaire multi-ethnique de Montréal-Nord (2015–2019).

 DISTINCTION

·       Prix du Président , Collège O’Sullivan de Montréal, soulignant son engagement professionnel et social, juin 2016