La Faculté des arts et des sciences décerne des Prix d’excellence en enseignement depuis 1990. Les objectifs de ces prix sont de :

• Reconnaître la contribution des professeures et professeurs et chargées et chargés de cours à l’enseignement et à l’encadrement des étudiants et étudiantes du premier cycle et des cycles supérieurs ;
• Souligner l’excellence en enseignement à la Faculté des arts et des sciences.

Les récipiendaires se verront remettre un montant de 2000 $ soulignant cet honneur lors d’une cérémonie qui se tiendra au mois de mars 2027. La reconnaissance publique se fera également par la diffusion des noms des récipiendaires dans divers organes d’information pertinents.

1. Jusqu’à trois prix sont décernés à des membres du corps professoral régulier de la Faculté des arts et des sciences pour souligner l'excellence de leur contribution à l'enseignement et à l'encadrement des étudiantes et étudiants.
2. Un prix est attribué à une ou un chargé de cours.

1. Les professeures et professeurs réguliers de la Faculté des arts et des sciences, peu importe le rang (adjoint(e), agrégé(e) ou titulaire). Un seul dossier de candidature est accepté par unité administrative de la Faculté ;
2. Les chargées et chargés de cours de l’Université. Sont exclus les professeures et professeurs réguliers de l’Université qui ont une charge de cours en vertu d’un contrat particulier.

Sont inéligibles, les récipiendaires :

1. D’un Prix d’excellence en enseignement de l’Université.
2. D’un Prix d’excellence en enseignement de la Faculté.

N. B. Les personnes ayant reçu le Prix d’excellence en enseignement de la FAS peuvent toutefois poser leur candidature pour le Prix d’excellence en enseignement de l’Université.

L’évaluation du jury portera sur les réalisations du candidat ou de la candidate depuis son engagement à l’Université de Montréal. Les candidates et candidats doivent démontrer qu’ils se sont particulièrement illustrés dans au moins deux des quatre critères suivants :

• L’innovation pédagogique, c’est-à-dire
• La pertinence et la pérennité de l’innovation pédagogique dans l’enseignement ;
• La portée de l’innovation sur le plan du matériel pédagogique ;
• La qualité de l’enseignement, soit
• La clarté du plan de cours ;
• La clarté des exposés ;
• L’appréciation par les étudiantes et étudiants ;
• La capacité à stimuler l’intérêt des étudiantes et étudiants ;
• La variété des cours développés ;
• La capacité à faire le lien avec les autres cours du programme ;
• La qualité de l’encadrement, notamment
• La qualité de la relation pédagogique ;
• La disponibilité pour les étudiantes et les étudiants ;
• La capacité à favoriser le débat intellectuel ;
• La capacité à motiver pour les étudiantes et les étudiants ;
• La qualité du mentorat (par exemple bourses, conférence, etc.) ;
• La promotion de l’enseignement et de l’encadrement au sein de l’unité académique, à l’échelle de l’Université ou au-delà par
• L’engagement dans la vie du ou des programmes ;
• La contribution à la promotion et à l’amélioration de l’enseignement et de l’encadrement ;
• La participation à des comités sur l’enseignement ou la qualité des programmes ;
• Des présentations, des conférences, des ateliers, des publications sur l’enseignement ou l’encadrement.

Chaque dossier de candidature doit comprendre :

1. Une page couverture comportant les informations suivantes : nom, catégorie, rang, unité, date ;
2. Un court texte dans lequel la candidate ou le candidat expose ses principales contributions à l’enseignement et sa vision de l’enseignement à l’Université (interligne 1,5 - marges de 2,5 cm - maximum deux pages). Ce texte constitue une pièce importante du dossier et représente l’occasion de transmettre sa perception du rôle de formatrice ou de formateur ;
3. Un curriculum vitae (format au choix) comprenant, les activités et prix relatifs à l’enseignement aux trois cycles universitaires et les activités d’encadrement aux cycles supérieurs ;
4. Un exemple de plans de cours, de matériel ou d’innovations pédagogiques ;
5. Un formulaire d’appui de la directrice ou du directeur  ;
6. Pour les professeurs.es :
    - Le nom de trois à cinq étudiantes ou étudiants actuels ou passés. La Faculté demandera à ces personnes de transmettre une lettre d’appui
    - Des évaluations de l’enseignement (deux ou trois) faites par des groupes-cours à l’Université de Montréal datant des trois (3) dernières années incluant les commentaires des étudiantes et étudiants, si disponibles.
7. Pour les chargés.es de cours : des évaluations de l’enseignement (deux ou trois) faites par des groupes-cours à l’Université de Montréal datant des trois (3) dernières années incluant les commentaires des étudiantes et étudiants, si disponibles.

Les candidates et candidats doivent transmettre leur dossier en un seul document PDF à francois.lauzon.3@umontreal.ca

Date limite : le vendredi 30 octobre 2026 – 16 heures

Les prix sont accordés par le décanat de la Faculté des arts et des sciences à la suite de la recommandation d’un jury. Il se compose de membres du corps professoral, d’une ou d’un chargé de cours, d’une étudiante ou d’un étudiant de la Faculté, tous nommés par le doyen.

Les résultats seront annoncés dans le cadre d’une cérémonie qui se tiendra au mois de mars 2027.

La Faculté des arts et des sciences décerne un Prix innovation de la FAS d’un montant de 2 000 $ pour souligner l’apport d’une équipe au développement et à l’utilisation de pratiques pédagogiques innovantes favorisant la réussite académique.

Le prix sera remis à une équipe (composée de professeures et professeurs réguliers ou invités, de chargées et chargés de cours, d’auxiliaires d’enseignements, personnel de soutien et d’administration) ou à une unité académique. Cette équipe aura contribué à améliorer l’expérience d’enseignement ou d’encadrement des étudiantes et étudiants, par exemple, par une intégration judicieuse d’outils techno pédagogiques dans les cours ou par la création de modalités de partage des savoir-faire pour utiliser ces nouveaux outils, afin de favoriser des activités d’apprentissage interactives et de soutenir la qualité de l’enseignement.

Chaque dossier de candidature doit comprendre :

1. Une page couverture comportant les informations suivantes : noms des personnes impliquées, unité, date ;
2. Un texte dans lequel l’équipe présente le projet ou les principales activités ou les réalisations contribuant à l’enseignement ou à l’encadrement des étudiantes et étudiants et soutenant la réussite étudiante (maximum trois pages) ;
3. Un exemple de plans de cours, de matériel ou d’innovations pédagogiques utilisés ;
4. Le formulaire d’appui de la directrice ou du directeur de l’unité académique ;
5. Des évaluations de l’enseignement faites par des groupes-cours à l’Université de Montréal ayant bénéficié de ces pratiques pédagogiques innovantes, incluant les commentaires des étudiantes et étudiants, si disponibles et le cas échéant.

Veuillez transmettre votre dossier en un seul document PDF à : francois.lauzon.3@umontreal.ca

Date limite : le vendredi 30 octobre 2026 – 16 heures

Les prix sont accordés par le décanat de la Faculté des arts et des sciences à la suite de la recommandation d’un jury. Il se compose de membres du corps professoral, d’une ou d’un chargé de cours, d’une étudiante ou d’un étudiant de la Faculté, tous nommés.es par le doyen.

Les résultats seront annoncés dans le cadre d’une cérémonie qui se tiendra au mois de mars 2027.