Contrairement à un baccalauréat par cumul traditionnel, soit la combinaison d’une majeure et d’une mineure ou de 3 mineures ou certificats (toutes disciplines confondues parmi celles de l’Université) qui permet l’obtention d’un baccalauréat ès arts ou ès sciences, le baccalauréat par cumul avec appellation (BACCAP) en fondements et pratiques en sciences sociales et santé permet l’obtention d’un baccalauréat dont le cheminement est clairement identifié dans le titre du diplôme.

Au cours de son cheminement au sein de l’un des programmes choisis, l’étudiant doit compléter au minimum trois crédits de cours portant sur les modèles et plans d’intervention pertinents à son cheminement, soit comme cours à option ou comme cours au choix :

• CRI1730 Victimologie
• CRI2015G Relation d’aide en criminologie
• CRI2301G Intervention auprès des victimes
• CRI3810 La délinquance sexuelle
  
  
• IDI2110 Intervenir avec les personnes ayant une DI
• IDI2120 Intervenir avec les personnes ayant un TSA
• IDI2140 Intervenir avec les réseaux social et de services
• IDI3030 Comportements excessifs et intervention inclusive
  
  
• JES1010 Processus d’intervention
• JES2005 Jeunes et famille
• JES2007 Jeunes des communautés culturelles
• JES2008 Jeunes et violence
• JES2009 Jeunes et sexualité
• JES2014Z Intervention auprès du jeune suicidaire
• JES2015Y Les jeunes de la rue
• JES2015Z Le phénomène de gang
• JES2016Z Le décrochage scolaire
  
  
• GER3045D Maladie d’Alzheimer et autres troubles cognitifs
• GER3046D Le grand âge
  
  
• PEF2315 Activité ludique et animation
• PEF2710D Jeunes familles en difficulté
• PEF2715 Santé, pauvreté, intervention
• PEF3050 Intervention : enfant, famille, réseaux
  
  
• PSE1208 Introduction à la psychoéducation
• PSE1502 Évaluation des habiletés et des besoins
• PSE1503 Aspects méthodologiques en intervention
• PSE2210 Intervention psychoéducative en contexte autochtone
  
  
• PST2955G Psychopathologie et intervention
  
  
• PSY2226 Modèles d’intervention
  
  
• SME1020 Intervention et pratiques collaboratives
• SME3005 Approche systémique
• SME3010 Intervention en situation de crise
• SME3035Y Pratiques axées sur le rétablissement
• SME3035Z Les troubles de la personnalité
  
  
• SOI1414 Projet d’intervention dans la communauté
• SOI3220 Intervention en situation de crise
  
  
• SVS3175 Travail social auprès des autochtones
  
  
• TXM1441 Étiologie et modèles d’intervention
• TXM2551 Santé mentale et traitement en toxicomanie
• TXM2570D Jeu pathologique
• TXM3400 Élaboration d’un programme de prévention
• TXM3500 Entretien motivationnel et autres approches
• TXM3510 Intervention et réadaptation des dépendances
• TXM3540 Intervention auprès des jeunes en dépendances
  
  
• VIO2009 Violence familiale et conjugale
• VIO2016 Intervention en contexte traumatique

L’intervalle entre le premier et le dernier diplôme ne peut pas excéder 10 ans.
Consulter le règlement (point 17).

Ce baccalauréat reflète l'intégration du domaine social à celui de la santé. Nombre d'employeurs recrutent du personnel de niveau universitaire possédant une connaissance approfondie de plusieurs domaines d'intervention.

Depuis quelques années, un nombre grandissant de professionnels des réseaux de la santé, des services sociaux et communautaires au Québec prennent leur retraite, ouvrant la voie à un renouvellement des effectifs. Une variété de carrières s'offre au titulaire d'un diplôme en fondements et pratiques en sciences sociales et santé : éducateurs, techniciens, agents ou bien conseillers composent cet ensemble diversifié. Même si ce diplôme ne donne pas accès à un permis d'exercice sanctionné par un ordre professionnel, il constitue un atout appréciable pour obtenir un emploi au Canada ou dans un autre pays.

Notez toutefois que ce diplôme ne donne pas accès à un permis d'exercice sanctionné par un ordre professionnel.

Le Règlement des études de premier cycle permet l’inscription concurrente à deux programmes. Donc, tout en respectant les critères d’admission propres à chaque programme, les étudiantes et étudiants pourront cheminer dans chacun des programmes en parallèle.

La demande de baccalauréat par cumul avec appellation devra être déposée au cours du dernier trimestre d'études. Après vérification que toutes les composantes à associer dans le baccalauréat sont complétées, le baccalauréat par cumul avec appellation en fondements et pratiques en sciences sociales et santé sera délivré.

Consultez les pages Web de chacun des programmes pour en savoir plus sur les conditions d’admission, les structures de programmes et les cours offerts.

Des questions sur le programme?

Programmes de la FAS : bacc-cumul@fas.umontreal.ca
Programmes de la FEP : bachelier-tgde@fep.umontreal.ca
Programmes des HEC : joyce.mcgregor@hec.ca