Université de Montréal / Faculté des arts et des sciences

Yann Audin, Doctorant en littérature – option Humanités numériques
Co-chargé de cours Hiver 2027

Depuis plus de six ans, j’étudie le numérique comme condition matérielle d’existence, ainsi que ses effets sur la recherche en sciences humaines et sociales. Mon parcours m’a amené à obtenir une maîtrise en physique de Bishop’s Univesity, et une maîtrise en littérature comparée de l’Université de Montréal. Cette tension entre les arts et les sciences est au cœur de mon projet de recherche ; elle me motive à découvrir et à tisser des liens pour réconcilier l’humain et l’algorithme.

Ma thèse porte sur les études littéraires computationnelles—l’analyse et l’interprétation d’œuvres littéraires à partir d’outils numériques—et plus précisément sur comment les méthodes algorithmiques ouvrent la porte à de nouveaux domaines, modes et formes de connaissance. Mes intérêts de recherche sont l’herméneutique, l’épistémologie et les relations entre la fiction et la réalité. L’invention des grands modèles de langue, durant ma dernière année de maîtrise, m’a forcé à réévaluer mon rapport au social et à l’intelligence : j’entretiens une posture critique et sceptique envers les grandes entreprises technologiques et leurs modèles que j’étudie en tant qu’artéfacts humains, sociaux et politiques.

Avec ce cours, j’espère permettre des rencontres multidisciplinaires en créant un environnement à l’intersection de la rigueur et du ludisme. Les questions que soulève la thématique des relations sociales à l’ère du numérique sont pressantes et importantes : HOR3200 n’est pas seulement une occasion pour apprendre, c’est aussi pour imaginer des modèles alternatifs dans notre monde de plus en plus numérique.

Madjda Fares, Doctorante au DIRO
Co-chargée de cours Hiver 2027

Je suis doctorante au DIRO et je travaille sur la sécurité des outils qui automatisent le développement logiciel, en particulier GitHub Actions. Mon objectif est de mieux comprendre les risques liés à ces workflows (dépendances, permissions, secrets) et de proposer des façons concrètes de les rendre plus fiables et plus respectueux des utilisateurs.

Dans HOR3200, j’ai envie d’aborder « Les relations sociales à l’ère numérique: amitié, amour ou illusions? » à partir de situations très quotidiennes, ce qu’on interprète à travers les likes, les vues, la visibilité, et les recommandations. On prendra du recul avec des perspectives sociales et techniques, puis on passera à l’action: en équipe, les étudiant·e·s prototyperont une solution numérique responsable qui améliore la transparence, le contrôle, ou la protection de la vie privée, avec une petite évaluation et une réflexion sur les limites.

Ahmed Mehdi Inane, Doctorant au DIRO et MILA

Mon travail porte sur la compréhension fondamentale des algorithmes d'optimisation utilisés en intelligence artificielle. Concrètement, je cherche à comprendre mathématiquement et modéliser les dynamiques d'apprentissage propres à ces algorithmes, afin de développer des méthodes fiables, inclusives et sûres. Un axe majeur de mes recherches concerne notamment le désapprentissage, c'est-à-dire la création de méthodes certifiées permettant de retirer de façon sécurisée des informations spécifiques apprises sur un·e utilisateur·rice, en conformité avec les politiques de protection des données et du respect de la vie privée.

Dans le cadre de ce cours, nous approcherons la problématique à travers une approche interdisciplinaire centrée sur la réflexion critique et l'innovation responsable. Il s'agira tout d'abord d'identifier et d'analyser les problématiques d'accessibilité au logement exacerbées par les technologies numériques, telles que les plateformes de location en ligne ou les algorithmes d'attribution de logements sociaux. Ensuite, en associant étroitement des perspectives sociales, géographiques, économiques et techniques, nous chercherons à modéliser ces dynamiques afin d'imaginer des innovations concrètes et inclusives.

Cette démarche permettra aux étudiant·e·s de développer une pensée complexe et responsable sur le rôle des technologies numériques et de l'intelligence artificielle, en vue d'apporter des solutions innovantes et durables aux défis actuels et futurs liés à l’accès au logement.

Yaya Baumann, Doctorant·e en géographie

Actuellement doctorant·e en géographie à l’Université de Montréal, Yaya Baumann explore le potentiel des données (numériques) et des technologies de l’information pour renforcer les liens communautaires, défendre le droit au logement et soutenir l’action directe. Curieux·se et engagé·e, iel partage son temps entre la recherche, le militantisme et la programmation. Activement engagé · e dans plusieurs causes sociales, iel n’hésite pas à se joindre aux manifestations et aux luttes collectives. Bien accompagné·e, iel partage aussi son quotidien avec Achille, son chat adoré !

Pour Yaya, l'enseignement ne devrait pas seulement transmettre des savoirs, mais aussi encourager une pensée critique et émancipatrice, permettant aux étudiant·e·s de déconstruire les structures de pouvoir qui façonnent le monde. Pour iel, il s'agit moins d'imposer un cadre que de créer un espace où les connaissances circulent, se confrontent et se transforment au contact des expériences et des questionnements de chacun·e.