Afin d’accompagner les unités dans l’intégration réfléchie de l’intelligence artificielle générative (IAg) à leurs pratiques pédagogiques, une série de cinq ateliers facultaires est offerte cet automne par Michalis Famélis, professeur agrégé au Département d'informatique et de recherche opérationnelle. Ces rencontres visent à favoriser une appropriation éclairée, équilibrée et prudente de ces technologies, à la fois critique, conviviale et tournée vers la collaboration.

Les ateliers adopteront un format participatif, combinant expérimentation pratique et réflexion collective sur les usages, les bénéfices, les limites et les périls de l’IAg dans l’enseignement et la recherche.

Cinq dates et quatre lieux vous sont proposés :

Le lundi 10 novembre 2025
De 09 h 00 à 11 h 00
Salle 1355 du pavillon André-Aisenstadt

Inscription

Le jeudi 13 novembre 2025
De 09 h 00 à 11 h 00
Salle B-3315 du pavillon Jean-Brillant

Inscription

Le jeudi 20 novembre 2025
De 09 h 00 à 11 h 00
Salle D-452 du pavillon Marie-Victorin

Inscription

Le jeudi 27 novembre 2025
De 09 h 00 à 11 h 00
Salle A-3561 du Campus MIL

Inscription

Le mardi 2 décembre 2025
De 09 h 00 à 11 h 00
Salle C-3061 (Carrefour des arts et sciences) du pavillon Lionel-Groulx

Inscription

Cette formation de 1 h 30 propose une exploration réfléchie des usages de l'IAg pour le repérage, l'analyse et l'utilisation de l'information en contexte académique. Animée par des bibliothécaires formatrice et formateurs, cette séance interactive allie démonstrations, discussions et exercices pratiques afin de favoriser une appropriation éclairée et responsable de l’IAg en milieu universitaire.

Elle permet de :

• Mieux comprendre le fonctionnement et les limites des outils d’IAg ;
• Découvrir comment ces outils peuvent, de façon complémentaire, soutenir la recherche et la veille documentaire ;
• Réfléchir aux pratiques éthiques et aux principes de transparence, notamment ceux liés à la déclaration de leur utilisation.

Deux dates vous sont proposées : 

Le jeudi 27 novembre 2025
De 10 h 00 à 11 h 30
Bibliothèque des lettres et sciences humaines (pavillon Samuel-Bronfman - 3000, rue Jean-Brillant) - Local 2074 (labo, 2e étage)

Animation : Simon Blais Longtin & Cynthia Gagné.

Places limitées.

Inscription

Cet atelier est le même, avec quelques mises à jour, que celui offert à l’automne 2024.

Il présente des connaissances disponibles sur les enjeux d’intégrité intellectuelle à l’ère de l’IA.

Que savons-nous des pratiques étudiantes d’utilisation de l’IA dans les travaux scolaires et l’étude ? Quels sont, exactement, les principaux problèmes et défis ?

Suivront des recommandations et des suggestions issues de la recherche pour guider les personnes étudiantes vers des usages de l’IA éthiques et bénéfiques à leur apprentissage.

Cet atelier est le même, avec quelques mises à jour, que celui offert à l’automne 2024.

Il propose des recommandations concrètes de stratégies pédagogiques, d’outils et d’usages de l’IA au bénéfice de l’apprentissage en enseignement supérieur.

Il permettra aux personnes enseignantes d’envisager une intégration responsable et bénéfique de l’IA dans les activités d’apprentissage et les évaluations.

Des approches collaboratives de tutorat, d’assistanat et de co-création avec l’IA seront présentées, ainsi qu’une introduction à NotebookLM.

Cette présentation est suivie d’un atelier sur NotebookLM. Pour cela, un ordinateur et une inscription (gratuite) à la plateforme sont requis.

Vous n’avez besoin que d’une adresse de courriel Gmail. Pour créer un compte sur NotebookLM en amont de l’atelier, cliquez ici.

Cet atelier pratique s’adresse aux personnes qui souhaitent maîtriser NotebookLM : l’outil polyvalent de Google augmenté par l’IA générative.

Cet outil vous permet d’interagir avec un grand nombre de documents de différents types (texte, image, audio et vidéo) pour extraire, analyser, organiser, inférer et synthétiser des données.

Cet atelier vous permettra d’apprendre à mobiliser ses nombreuses fonctionnalités pour vous aider dans vos projets universitaires.

Vous aurez besoin d’un ordinateur connecté, d’un compte Google avec accès à NotebookLM (gratuit) et d’un petit projet pilote à tester (avec fichiers pertinents).

Cet atelier pratique s’adresse aux personnes qui souhaitent explorer les capacités multimodales et agentiques de ChatGPT Plus.

Apprenez d’abord à bien configurer votre assistant personnel selon vos besoins (paramètres, connecteurs, sécurité, contrôles, etc.). Maîtrisez ensuite les fonctionnalités avancées : rédactique efficace; extraction de données; recherche approfondie en ligne (deep research); génération augmentée par récupération (RAG); Canevas; fonctions de raisonnement; agentique; etc.

Vous aurez besoin d’un ordinateur connecté, d’un abonnement à ChatGPT Plus (payant), de tâches concrètes et de fichiers pertinents pour tester les fonctionnalités.

L’IA générative (IAgen) devient un outil de recherche de plus en plus utile et pertinent en dehors des champs disciplinaires de l’informatique.

Au cours de cette conférence, un peu plus avancée, seront explorés les nouveaux potentiels de l’IAgen pour mener des activités de recherche universitaire, ainsi que pour la formation pédagogique à la recherche. Les potentiels et les limites des services d’IA générative actuels, ainsi que les initiatives innovantes comme Google AI Scientist seront également abordés.

Ce faisant, des pistes de réflexion prospective et critique sur l’évolution de la recherche augmentée par l’IA seront proposées.